SVILUPPARE LA CITTADINANZA DEI GIOVANI PARTENDO DALLA VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO
Al fine di istituire un sistema di riferimento europeo di formazione degli youth workers permettendogli di integrare al meglio la scoperta del patrimonio durante le loro attività d’educazione non formale dei giovani, i partners di YCARHe hanno preferito riunire un team di circa trenta formatori, youth workers e specialisti della pedagogia del patrimonio. I partecipanti devono reciprocamente migliorare le proprie competenze nell’animazione dei progetti e gestione dei gruppi di giovani nei 4 campi d’intervento complementari:
L’atelier si svolge sull’Isola d’Egine, al Centro Drury dal 3 all’8 settembre 2016
È stato organizzato in collaborazione con il CME Grecia
Il laboratorio ha permesso di studiare numerose risorse pedagogiche per gli youth workers al fine di capire e far capire cosa sia il patrimonio rurale, situarlo a livello storico, comprendere la vita di una comunità locale, definire nuovi utilizzi, imparare a lavorare con gli altri, ecc. Queste diverse risorse pedagogiche, proposte dai formatori specializzati nell’interpretazione del patrimonio o l’animazione dei gruppi, sono stati adattati, arricchiti, e approvati. Esse saranno messe a disposizione degli operatori giovanili europei che vorranno impegnarsi su dei progetti di valorizzazione del patrimonio e, dei professionisti della conteplazione di quest ultimo che desiderino lavorare maggiormente con i ragazzi attraverso il Centro di Risorse YCARHe.
Queste attività sono sviluppate per i gruppi di ragazzi nel quadro di 3 laboratori di sensibilizzazione organizzati in Bulgaria, Croazia e Francia tra i mesi di novembre 2016 e giugno 2016.